Cayu - Wiki de Sergio Cayuqueo

Herramientas de usuario

Herramientas del sitio

Traza:
charlas_eventos:pueblos_originarios_y_la_industria_del_software

Diferencias

Muestra las diferencias entre dos versiones de la página.

Enlace a la vista de comparación

Ambos lados, revisión anteriorRevisión previa
Próxima revisión		Revisión previa
charlas_eventos:pueblos_originarios_y_la_industria_del_software [2015/04/22 21:47] – [Eventos u obras derivadas donde se utilizó] cayucharlas_eventos:pueblos_originarios_y_la_industria_del_software [2024/03/06 02:17] (actual) – [Eventos u obras derivadas donde se utilizó] cayu
Línea 193: Línea 193:
  
 === Citado como bibliografia === === Citado como bibliografia ===
 +
 +Boletín oficial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires\\
 +Acta de la 33ª Sesión Ordinaria – 2 de noviembre de 2006 (VT 37 - Pág. 90)\\
 +Interés Cultural de la Ciudad por las Quintas Jornadas abiertas de GNU/Linux y Software libre. Declaración 497/2006. (Expte. 3293-D-2006.) 90\\
 +https://www.legislatura.gob.ar/seccion/versiones-taquigraficas.html#VTold\\
  
 Curso FLACSO  "Conocimiento tradicional: una perspectiva antropológica" \\ Curso FLACSO  "Conocimiento tradicional: una perspectiva antropológica" \\
Línea 212: Línea 217:
 http://intranet.oit.org.pe/WDMS/bib/virtual/coleccion_oit/libros/programa_modular_eppi.pdf\\ http://intranet.oit.org.pe/WDMS/bib/virtual/coleccion_oit/libros/programa_modular_eppi.pdf\\
 http://www.redformadoresindigenas.org/talleres/modulo1.htm \\ http://www.redformadoresindigenas.org/talleres/modulo1.htm \\
 +https://www.oitcinterfor.org/publicaci%C3%B3n/programa-modular-emprendimientos-pueblos-ind%C3%ADgenas \\
  
 Conocimientos Tradicionales Andinos, Análisis y Perspectivas frente a \\ Conocimientos Tradicionales Andinos, Análisis y Perspectivas frente a \\
Línea 243: Línea 249:
  
  
 +Sistema Educativo Indígena Propio: encuentros y desencuentros en su implementación en la Institución Técnica Agropecuaria del Resguardo de Ricaurte, Páez-Cauca\\
 +http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/546 \\
 +http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/546/TO-16700.pdf?sequence=1&isAllowed=y
 +
 +
 +KUDEWE EL AUDIOJUEGO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA, FACUNDO NICOLÁS SUÁREZ\\
 +https://arteselectronicas.untref.edu.ar/uploads/pdf/1655762003.pdf
 +
 +
 +Revitalización de la cultura mapuche mediante la danza mapuche en el marco de los procesos educativos en los jardines interculturales \\
 +http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4007 \\
 +http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/bitstream/handle/123456789/4007/TDAN%20111.pdf?sequence=1
 +
 +
 +INSERTION, INTEGRATION AND INCLUSION OF SOUTH AMERICAN WOMEN \\
 +Relation and Coordination between Sociocultural Parameters, Economic Growth and Gender Issues in the Andean Region, Fostering Women’s Empowerment, Emilie Chauvin, Bachelor’s thesis \\
 +https://core.ac.uk/download/pdf/93084392.pdf \\
 +https://www.academia.edu/66189182/Insertion_integration_and_inclusion_of_South_American_women_relation_and_coordination_between_socio_cultural_parameters_economic_growth_and_gender_issues_in_the_Andean_region_fostering_women_s_empowerment
charlas_eventos/pueblos_originarios_y_la_industria_del_software.1429739271.txt.gz · Última modificación: 2015/04/22 21:47 por cayu